Actividad 3. Gestión de la
información del alumnado y papel de los docentes:
1.- Valoración sobre el
desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el
papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia.
Desde el punto de vista
educativo, y resumiendo las múltiples definiciones sobre competencias, su
desarrollo viene definido por ser un “conjunto
de conocimientos, habilidades y actitudes que describen los resultados de un
programa educativo”, y para ello vamos a utilizar herramientas, tanto para
el profesorado como el alumnado.
¿El papel del docente?
Fundamental, la actitud y el conocimiento de la competencia, de su desarrollo y
adquisición, debe ser parte activa, y como serlo si no se desarrolla
personalmente esta competencia, si no se practica y desarrolla en uno mismo.
