Infografías PLE y 4

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Infografías PLE-3

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Infografías PLE-2

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Infografías PLE-1

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Internet segura.

Gestión de la Información.

Actividad 3. Gestión de la información del alumnado y papel de los docentes:

1.- Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia.

Desde el punto de vista educativo, y resumiendo las múltiples definiciones sobre competencias, su desarrollo viene definido por ser un “conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que describen los resultados de un programa educativo”, y para ello vamos a utilizar herramientas, tanto para el profesorado como el alumnado.

¿El papel del docente? Fundamental, la actitud y el conocimiento de la competencia, de su desarrollo y adquisición, debe ser parte activa, y como serlo si no se desarrolla personalmente esta competencia, si no se practica y desarrolla en uno mismo.

Information overload / Exceso de información:

Informatión overload / Exceso de información:

El gran volumen de información, dificulta la identificación de “información para decidir” qué o cual utilizar. El simple hecho de no filtrar el correo, puede llevarnos largos minutos de búsqueda para localizar el deseado.

Causas: Afán por clasificar y almacenar todo tipo de recuerdos, informaciones y fantasía mediante el despliegue de todos los medios a nuestro alcance: vídeo, papel, Internet. Se produce el fenómeno en el que la información recibida o guardada, es la "sobrecarga".

+/- Información

Habitualmente decimos que hay que ser comendidos, que en el término medio está la virtud, etc., de lo cual concluimos, que la información si es escasa o en exceso, no nos sirve de ayuda.

Estos arículos lo demuestran, a la vez que descubrimos algunas herramientas para su gestión, así como estrategias para ello.

• Sobreabundancia de información.
• Infoxicación.
• Guerra al exceso de información.
• ¿Exceso = Ignorancia?
• 10 herramienta para gestionar poryectos online.
• Herramientas para la gestión de la información.
• Estrategias.

Proyecto GLORIA.

Me gusta unir la tecnología con la educación, y hoy, precisamente viendo las noticias en una de las cadenas de TV, he descubierto una página, Proyecto Gloria, donde podemos acceder a telescopios del mundo asociados a este proyecto, utilizarlos con un ordenador y una conexión a internet. Podemos orientarlos donde queramos, buen recurso para educación.

Para más información:

PROYECTO GLORIA.

Crear PLE

¿Cómo crear tu PLE?

PLE en la escuela

Y ahora aplicaciones: © CanalTIC.

PLE en la escuela

PLE

Encontré este interesante artículo, que puede ayudarles a resolver algunas dudas:

Entornos personales de aprendizaje (PLE)

 

Análisis cuenta de twitter.

Análisis de la cuenta de Orientación Andujar. Gracias por compartir y facilitar nuestro trabajo.

PLE en la escuela.

Investigando, y encontré este artículo de © Canal TIC.com, que me pareció interesante. ¡Ahí va!

Personalmente me ha llevado a comprender y rellenar bastantes lagunas que tenía al comenzar este curso, y con ayuda de los profes, y trasteando en la web, ¡me estoy enganchando!

Saludos a tod@s. Alfonso

Prueba de Google Drive.

Conociendo las herramientas de Google, este es mi intento de crear y compartir un documento.

Enlace: Diez trucos Gmail.

Saludos. Alfonso.

Etinube.

Nube de etiquetas relacionada con mis intereses en el mundo de los ordenadores. Su forma es de llave, nos abre una nueva puerta al mundo TIC-NNTT y educación.

Saludos a tod@s.

Hola a todos/as.
Esta nueva experiencia en formación me ha "descolocado" un poco, pues acostumbrado a otros cursos, otros formatos, lo veo todo con otros ojos, pero positivamente.
Personalmente me encanta "cacharrear" y embarcarme en nuevas aventuras, por lo que aquí estoy, procurando aprender cosas nuevas que poder llevar al aula, para trabajar con mis alumnos/as.